“Grazie a Dio, le carriere dei nostri ragazzi sono tornate a fondarsi sul gioco delle carte e sulle bevute mattutine. Quella fissazione democratica per le prestazioni è definitivamente finita!”

Dopo la Rivoluzione di novembre del 1918 le forze di sinistra liberali e socialdemocratiche rivendicano per tutta la Germania una concezione moderna di istruzione e di educazione popolare, che includa anche la coeducazione e le scuole comprensive laiche. Nonostante l’articolo 146, paragrafo 2 della Costituzione di Weimar preveda una legge del Reich come punto di partenza per attuare sostanziali riforme, questa in particolare fallisce per la resistenza degli ambienti confessionali, dei conservatori e per l’insistenza dei Länder nel preservare la propria sovranità in materia di educazione. Nella caricatura di Duwdiwani del 1927 un membro del DNVP esprime la sua soddisfazione al riguardo.